Izglītība Japānā: īss apraksts par galvenajiem posmiem

Izglītība Japānā ir publikasfēra, kurai gan valsts, gan sabiedrība pievērš vislielāko uzmanību. Daudzos aspektos tieši tā izglītības sistēmas dēļ šī Āzijas valsts spēja ne tikai pārvarēt Otrā pasaules kara sitienu pēc iespējas īsā laikā, bet arī ieņemt vadošo pozīciju daudzās augsto tehnoloģiju nozarēs.

Savā struktūrā Japānas veidošanos daudzos veidosatgādina izglītības modeļus Krievijā un attīstītajās Eiropas un Amerikas valstīs. Pirmais solis ir sākumskola, kur bērnus apmāca no sešiem līdz divpadsmit gadiem. Šeit japāņi mācās gramatiku, rakstīšanu, aritmētiku, sāk mācīties hieroglifu alfabētu. Klases notiek ne tikai kā tradicionālās nodarbības, bet arī spēļu, ekskursiju un modelēšanas veidā. Pēc sestās klases beigšanas skolēni nokārto gala pārbaudījumus.

Nākamais posms ir vidusskolas pirmaissolis Tā ietver trīs studiju gadus, tajā pašā laikā papildus obligātajiem priekšmetiem parādās šeit un ārpusklases aktivitātes, kurās studenti var iepazīties ar kultūras sasniegumiem cilvēces un iegūt praktiskas iemaņas uzkopšana un vienkāršu darba prasmes. Šis solis ir pēdējais obligāts, tālākizglītība Japānā tiek veikta pēc brīvprātības principa.

Lielākā daļa skolēnu, kas absolvējuši 9nodarbības turpina izglītību vidusskolā. Tā ir paredzēta arī trīs gadus, bet šeit jau ir gaidīts iestājeksāmens. Iemodoties vidusskolā, japāņiem jādod izvēle par labu vispārējai izglītībai vai specializētai nodaļai. To raksturo galvenokārt lauku apvidos, un province, kur interesenti eksperti lauksaimniecībā, jūras zvejniecību, mājturībā. Lielākā daļa studentu no lielākajām pilsētām izvēlas vispārējās izglītības nodaļas, lai vēlāk viņiem būtu iespēja ieiet universitātē.

Augstākā izglītība Japānā ir svarīga daļa no visa profesionālās izglītības sistēmā un ietver šādas iestādes:

1. Universitāšu pilna cikla, apmācības ilgums ir 4 gadi.
2. Universitātes ar paātrinātu programmu, kuras apmācību ilgums nepārsniedz divus gadus.
3. Profesionālās koledžas, kurās ir apmācīti vidējā līmeņa speciālisti.
4. Tehniskie institūti, no kuriem nāk inženieri un dizaineri.

Augstākā izglītība Japānā ir zemākapastāvīga kontrole valdība, kas ne tikai piešķirs ievērojamus līdzekļus tās attīstībai, bet arī nepārtraukti uzlabot mācību plānus un mācīšanas metodes dažādās disciplīnās.

Japānas augstākās izglītības sistēma ietver arītādas pasaules slavenās universitātes kā universitātes Tokijā, Osaka, Fukuoka, Kioto, Sapporo. Šeit viņi ne tikai sniedz lielisku izglītību, bet arī aktīvi iesaistās viņu absolventu nodarbinātībā.

Japānas augstākā izglītība mainās kopā arpārmaiņas sabiedrībā, rūpniecībā un citās dzīves jomās. Tātad pēdējo desmitgažu laikā īstie kursi ir kļuvuši ļoti populāri, jo īpaši tādās jomās kā ekonomika, sociālie pētījumi, japāņu kultūra un valoda. Šīs īstermiņa programmas ir populāras ne tikai ārzemnieku vidū, bet arī paši japāņi, kuri nevilcinās iegūt papildu izglītību vai pārcelt uz jaunu profesiju.

Izglītība Japānā lielākoties ir vērsta uzka skolēns, gan skolēns, gan students vai absolvents, pats cenšas saņemt vienu vai otru zināšanas. Par to liecina fakts, ka valdība visādā ziņā veicina tā saukto "studentu-zinātnieku" darbību, kas jau pirmajā universitātes gadā izvirzīja mērķi atvērt kaut ko jaunu šajā vai šajā jomā.