Kad Barnaulā un citās Altaja apgabala pilsētāsSākas uzņemšanas kampaņa, dalībnieki sāka studēt izglītības iestādes, to sagatavošanas virzienus. Radošās personības nekavējoties pievērš uzmanību tādai institūcijai kā Altaja Valsts Kultūras un mākslas akadēmija (tagad to sauc par Kultūras institūts). Kādas fakultātes un specialitātes ir tur?
70. gadu vidū Altaja apgabala galvaspilsētābija kultūras institūts. Tas tika uzcelts saskaņā ar Ministru padomes rīkojumu un ar mērķi apmācīt speciālistus dzīves radīšanai. Universitāte pastāvēja un attīstījās vairākus gadus. 1995. gadā mainīts nosaukums. Tas kļuva pazīstams kā Altajiešu mākslas un kultūras institūts.
Svarīgs gads izglītības iestādes vēsturē- 2005.g. Universitāte mainīja savu statusu. Institūtu aizstāja akadēmija. Tas norādīja, ka iestāde attīstījās, nodrošinot studentiem kvalitatīvu izglītību. Ar šo statusu izglītības organizācija ilga 10 gadus. Universitātē 2015. gadā atkal kļuva par institūtu. Tomēr daudzi to vēl sauc par akadēmiju.
Šai iestādei, tāpat kā jebkurai citai organizācijai, ir iekšējā struktūra. Tās elementi ir fakultātes. Akadēmijā (institūtā) ir 5:
AGACA horeogrāfiskā struktūrvienība(Altaja Valsts Kultūras un mākslas akadēmija), kas nodibināta 1989. gadā. Fakultātes izskats ir saistīts ar atklāšanu katedras iestādē, kur mācīja balles dejas. 2000. gadā tika izveidots jauns apmācības virziens, kas saistīts ar mūsdienu dejām.
Pašlaik tiek ielūgti augstskolas dalībniekiIzvēle starp tautas māksliniecisko kultūru un horeogrāfisko mākslu. Abi virzieni attiecas uz bakalaura studijām. Apmācības termiņš tiem ir 4 gadi.
Šis struktūrvienības izcelsme ir1975. gads. Iepriekš to sauca par bibliotēku un informācijas fakultāti. Tomēr 2005. gadā kļuva skaidrs, ka šis nosaukums vairs nav piemērots. Iemesls tam bija izglītības pakalpojumu saraksta paplašināšana, jaunu specialitāšu atvēršana.
Šobrīd Dizaina un informācijas resursu katedras Altaja Valsts Kultūras un mākslas akadēmija vada apmācības 6 jomās bakalaura grāda iegūšanai:
Visās specialitātēs mācībspēks cenšasveikt kvalitatīvu speciālistu sagatavošanu. Tas ir iespējams, pateicoties augsts zinātniskam un pedagoģiskam potenciālam struktūrvienībā, izglītības procesa metodiskā nodrošinājuma un esošās ārpusskolas aktivitāšu sistēmas uzlabošanai.
Radošas personības, kas mīl mūziku, AltajaValsts Kultūras un mākslas akadēmija palīdz atklāt savus talantus mūzikas fakultātē. Šī struktūrvienība ir strādājusi kopš Barselonas augstākās izglītības iestādes dibināšanas. Laikā, kad tā pastāvēja, tā vairākas reizes mainīja nosaukumu. Piemēram, 1994.gadā fakultāti sauca par muzikālo un pedagoģisko, un 1997.gadā tā kļuva vienkārši muzikāla.
Altaja Kultūras un mākslas akadēmijā šai struktūrvienībai ir 4 apmācības jomas:
Interesanti ir mācīties mūzikas fakultātēinformatīvs. Pirmkārt, daži skolotāji ir vadošo pilsētu un reģionālo kolektīvu vadītāji. Viņi var mācīties no pieredzes, iegūt svarīgas zināšanas. Otrkārt, Akadēmijas struktūrvienībai ir lieliska materiālā bāze. Universitātē ir mēģinājumu auditorijas, kamerzāle.
Šo nodaļu dibināja AGAKI (AltajaValsts Kultūras un mākslas akadēmija) 1975. gadā. Darbības perioda laikā tā tika vairākkārt pārdēvēta. Mākslas jaunrades fakultāte ir mūsdienu vārds. Tas ir ļoti ietilpīgs. Šis nosaukums ietver dažādas kultūras jomas, kurās var strādāt fakultātes absolventi.
Kāda veida apmācību piedāvā departaments Altgaki Universitātes (Altaja Valsts Kultūras un mākslas akadēmija)? Šeit ir viņu saraksts:
Izglītības procesam fakultātēmākslas radošumam ir viss, kas jums nepieciešams. Praktisko nodarbību auditorijas ir aprīkotas ar komplektiem, tām ir gaismas un projekcijas ierīces. Fakultātē ir arī mācību teātris, kurā nākotnes aktieri mācās spēlēt dažādas lomas.
2000. gadā Altaja Valsts akadēmijaKultūra un māksla (Barnaula) atvēra DAI filiāli. Tas ir iesaistīts tādu svarīgu uzdevumu risināšanā kā darbinieku profesionāla attīstība kultūras jomā, speciālistu profesionālā pārkvalifikācija, DAP studentiem.
Fakultāšu izglītības pakalpojumu kvalitāteir augstā līmenī. Tas ir saistīts ar faktu, ka šeit māca kultūras nozares speciālisti (piemēram, cilvēku mākslinieki). Izglītības procesā iesaistīti arī dizaineri, studiju organizāciju vadītāji un citi speciālisti.
Uzņemošie pretendenti interesējas par toAltaja valsts Kultūras un mākslas akadēmijas priekšrocības un trūkumi. Pārskati tikai atspoguļo šo informāciju. Būtībā tie ir pozitīvi. Studenti atzīmē, ka šajā universitātē ir ļoti interesanti mācīties. Viņi nekad nav pāris gribēja ātri gaidīt zvanu un doties mājās. Es vienmēr gribēju klausīties skolotāju, lai uzzinātu maksimālo noderīgo informāciju.
Vēl viena priekšrocība, kas norādītaatsauksmes ir labvēlīga atmosfēra, kas valdījusi Altajajas mākslas un kultūras akadēmijā. Abi studenti un skolotāji ir gatavi palīdzēt viens otram. Izglītotāji vienmēr dodas uz tikšanos. Viņi pat palīdz veikt teātra darbu - viņi iekļūst tēmās, paskaidrojiet skolēniem nesaprotamus mirkļus.
Ja kāds to domā Altaja akadēmijāmākslu un kultūru ir viegli iemācīties, tad tas nav pilnīgi taisnība. Šeit, tāpat kā jebkurā citā augstskolā, jums ir nepieciešams, lai izlasītu piezīmes, kas ierakstīti lekcijas, pētīt un iegaumēt teorētisko materiālu, lasīt vairāk grāmatas. Mājasdarbu skolotāji kopumā sniedz radošas zināšanas, tāpēc problēmas ar to īstenošanu skolēniem nerodas. Tādējādi Altaja valsts akadēmija Kultūras un mākslas - šī ir vieta, kur jums vajadzētu noteikti mēģināt darīt, ja nepieciešams.
</ p>