Daudzi domāja par to, kā noķertpapīrs. Varbūt vajadzētu būt Helovīna vai Jaungada karnevāla kostīmu detaļai. Daži jauniešu kustības atbalsts valkājot šos "piederumu", jo ikdienā, bet nevēlaties tikai tērēt naudu par dārgu modeļi ir izgatavoti no metāla vai polimēra māliem, kamēr jūs pierastu pie neparastu rotaslietas. Bet lielākā daļa no visiem par to, kā padarīt papīra raust apsver māti naktī pirms dienas izrāde bērnudārzā vai skolā.
Izstrādāti visvienkāršākie papīra "spīles" priekšmetibez līmēšanas un griešanas instrumentiem. Veidojot klasisko origami tehnoloģiju. Ja viss tiek izdarīts pareizi, šādi palīgierīces ilgst vairāk nekā vienu Matinee, un tos var veikt tikai 10-15 minūtes. Plāns "asu" naglu veidošanai:
"Live" šādas amatniecības 1-2 pm. Un, ja jūs krāsojat tos ar krāsu un ielīmējiet papīru vai akrila nagus, tad šis piederums tiks uzlikts kā papildinājums vampīru, vilksmāsas vai tikai briesmonis kostīmam.
Šī metode atšķiras tikai ar to, ka tā navprasa iemaņas origami izgatavošanā, kas nozīmē, ka tā ir piemērota arī bērniem. Uzmanību: bērniem nevajadzētu strādāt ar šķērēm vai ķīmiskiem līmēšanas zīmuļiem bez uzraudzības.
Šī metode būs nepieciešama ļoti kvalitatīvaLīme, kas neizdalīs vai nepiespiest substrātu. Kā padarīt papīra šķipsnu bez šķērēm, var ātri parastos skolu skolotājus un aprūpētājus no bērnudārziem. Ražošanas shēma ir gandrīz tāda pati kā pirmajos divos gadījumos. Ir nepieciešams izgatavot nelielu konusu no vienas loksnes un izmēģināt ar pirkstu, pēc kura visi izvirzītās "papildus" stūri ir vienkārši salocīti iekšā un ielīmēti. Ir jāgaida, līdz tiek pabeigta konstrukcijas pilnīga izžūšana, pretējā gadījumā tā var kļūt izstumta vai stiepta, uzstādot.
Ja jūs saprotat, kā padarīt papīra šķautni vienuno uzskaitītajām metodēm būs iespējams ražot sarežģītus modeļus ar atsevišķām falangām. Viņiem vienkārši izveidojiet dažus konusus un cilindrus, līmējiet tos kopā vai salokiet origami stilā. Tādējādi ātri un ļoti lēti būs iespējams nodrošināt savas "iegrieztās" rakstzīmes ar nepieciešamajiem piederumiem.
</ p>